Neste novo post, compartilharemos um pouco do nosso estágio em relação as dificuldades com a leitura e interpretação.
Sabemos que a leitura é importante, e a interpretação também. Vemos hoje a garotada grudada no celular, os livros estão em versões digitais, e trabalhos prontos, com isso resta pouco tempo para elaborar ma opinião própria de um livro de gosto e escolha pessoal. Visando esse estado da leitura e da interpretação, levamos então poesia para sala de aula, poemas que falavam dos Direitos da criança. Como a aula era apenas uma aula, decidimos ler em conjunto, mas a interpretação do que seriam "Os Direitos das Crianças" iria ser posto em uma folha de ofício em forma de desenho e uma frase explicando o porquê que aquele desenho, na opinião do aluno, é um direito que todas as crianças deveriam ter. A produção foi ótima! Os alunos ficaram empolgados, e a interpretação dos poemas foi diferente para cada aluno, um completando o outro.
Com foque no texto, com debates sobre o tema e o tipo do texto, os alunos conseguiram compreender tantos os seus direitos, como a importância da leitura.
A aula foi curta, mas o compartilhamento de ideias foi ótimo!
Obrigada por nos acompanhar! Até a próxima!
